Partizipation in der Schule: Theoretische Perspektiven und...

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Society, Politics & Philosophy - Social Sciences
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Partizipation in der Schule: Theoretische Perspektiven und empirische Analysen

Jeanette Böhme, Rolf-Torsten Kramer (auth.), Jeanette Böhme, Rolf-Torsten Kramer (eds.)

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In diesem Buch wird über eine Verschränkung verschiedener Forschungsperspektiven die Vielschichtigkeit der Problematik schulischer Partizipations- und Anerkennungsverhältnisse am Beispiel ostdeutscher Schulen aufgezeigt.

Kategorien:

Society, Politics & Philosophy - Social Sciences

Jahr:

2001

Auflage:

1

Verlag:

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Sprache:

german

Seiten:

193

ISBN 10:

3810029424

ISBN 13:

9783810029423

Serien:

Studien zur Schul- und Bildungsforschung 11

Datei:

PDF, 3.74 MB

IPFS:

,

german, 2001

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